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第3章恶心人的加法

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    第二天,杨瑞很早就去上学了。

    他作业还没有写完。

    必须赶紧在上课前写完。

    由于杨瑞这一届是小学毕业班(即六年级),还有2个月就小升初考试了,所以作业特别多。

    更何况。

    昨晚,谢涵墨无能狂怒。

    找不到气撒。

    就把杨瑞锁在小黑屋里。

    以此来发泄。

    导致杨瑞,根本写不了作业。

    杨瑞:我这是招谁惹谁了啊。。。(欲哭无泪)

    杨瑞马不停蹄地赶作业。

    但无奈作业实在太多。

    而且杨瑞的学习成绩很一般。

    凭借他自己一个人的力量,肯定是无法在上课前完成作业了。

    此时。

    班上已经陆续有同学到来了。

    杨瑞的同桌也来了。

    杨瑞的同桌,胡可行,是一名学习成绩优异,长得还挺漂亮的女生。

    典型的老师们中的好学生,家长们眼中的好孩子。

    就像她的名字一样。

    做什么都可行了的感觉。

    不过。

    她特别喜欢欺负杨瑞。

    天天掐杨瑞。

    或者踢他屁股。

    把杨瑞比喻成阿衰,胡可行比喻成大脸妹,一点也不过分。

    杨瑞看到胡可行来到了教室,就像抓住了救命稻草一样。他当即向胡可行跪下,并说:

    “胡大姐,能否高抬贵手,把您的作业给我看看?”

    胡可行白了他一眼。

    “又想抄我的作业?你在想桃子吃。”

    杨瑞当即拜拜手。

    “什么抄?这可不叫抄。语文上,叫借鉴;数学上,叫类比;英语上,叫copy;政治上,叫求同存异;历史上,叫文化大统一……”

    杨瑞滔滔不绝地说。

    浑然不知,其他同学已经安静地坐在了座位上,不敢发出一点声音。

    因为。

    教室里,已经走进了一位中年男子。

    “杨瑞!你又在嘀嘀咕咕什么?还不快回到你的座位上去!”

    那位中年男子突然朝杨瑞大吼。

    杨瑞明显被吼怕了,他转头一看,傻眼了。

    “张……张老师,您什么时候进来的?”

    “就在你刚刚讲什么大统一的时候。”

    被称为张老师的中年男子,全名张亮。

    是六(2)班,即杨瑞所在的班级的班主任,兼数学老师。

    据不可靠消息透露,他还很会做麻辣烫。

    张亮狠狠地瞪了一眼杨瑞。很明显,杨瑞打扰到他的上课前2分钟了。

    杨瑞自知理亏,回到了座位上,一句话也不说。

    “今天,我向大家宣布一个好消息。”

    “近日,我市的小学生数学竞赛就要开始了。我已经把咱们班所有成员的名额给上报到组委会了。”

    张亮微笑着对台下的同学们说。

    “靠!”

    “这算什么好消息呀?”

    “奶奶的,去死吧!”

    同学们一个个在台下,叫苦连天。

    当然,是在心里叫的。

    刚刚几句脏话,也是在心里说的。

    毕竟。

    张亮在班上还是很有威严的。

    还没有同学敢跟他顶嘴。

    “有没有同学有意见呀?”

    张亮又微笑地问。

    “没有!没有!”

    同学们一个个争先恐后地回答。

    “能被选中去参加数学竞赛,是我们的荣幸。”

    同学们的内心却是:狗日的,***的。

    “真的没有吗?有不想参加的同学,随便提出来,老师不会怪你的。”

    张亮又又微笑着问。

    同学们都知道这是老师的套路,上次也是有个比赛,张亮也是这么问,但是,有个不懂客套话的男同学,非要说一句:“我不去。”,结果,微笑的张亮立马变成暴怒脸,给了那个直男100下531,看着都疼。

    (531,张亮的专属用语,表示“我扇你”,张亮喊完后,会扇一下被喊到的同学的后脑勺。)

    “没有没有,我们都真心想去!”

    同学们一个个违心地争先恐后地说。

    “那我就放心了。”

    “这节课,为了提高大家的数学能力,以便更好地参加数学竞赛,我来给大家讲讲一些奥数知识。”

    “我们今天学习加法。”

    张亮说道。

    “什么?!加法!!!我没有听错吧!”

    “张扬,你没有听错,就是加法!”

    “啊啊啊……………”

    当同学们听到今天学习加法时,教室里顿时炸开了锅。

    你一嘴,我一语。

    “安静,安静!”

    张亮吹哨子,他早就想到会是这样的结果,所以昨天去美宜佳买了个哨子。

    “我知道加法对你们来说有些难了。毕竟,加法是高中才学的知识。让你们一群六年级的小屁孩去学,可以说,你们就像在听天书一样。”

    “但是,数学竞赛就是考这些东西。”

    “我们不得不学。”

    “当然,以我高超的教学技巧,我保证你们可以听懂1%的内容。”

    “我们先来看一道最简单的题。”

    张亮说着就在黑板上写了一个加法式:

    1+1=?

    同学们看到这道题,全都懵了。

    “不!”一个叫李阳的同学说,“为什么我什么都看不懂!”

    “你不是一个人!”

    “这谁能看懂啊!”

    同学们又一个个七嘴八舌讨论开了。

    胡可行也是第一次看到加法,她眉头紧锁,沉思起来。

    “安静!!!”

    张亮再一次吹了哨子。

    “我现在来教大家如何做这道题。”

    “你们看那个1+1的后面,有一个‘=’号,这像不像汉字二?所以,答案就是2!”

    “哇!神之解题方法!”

    “张老师yyds!”

    “我突然发现,加法也没有多难!”

    同学们不放过一丝机会拍马屁。

    尽管他们根本没有听懂。

    “你们都会了吗?”

    “我们听了您的课后,都会了。”

    同学们异口同声地违心地说。

    “那行,我们再来学习减法。”

    张亮邪魅一笑。

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